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李子恒

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
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good!!!我们交...
嗯,这个魔术表演很精...
很棒哦!下次最好写得...

 

 
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实践活动后感
| 发表时间:2016-4-5 17:47:09 | 阅读:1372次


    今天我们去了一个地方来做实践活动。
    老师把我们班分成了单数队和双数队:学号为单数为单数队,学习号为双数的为双数队.
    之所以要把我们这样子分开是因为不能让我们凑到一块儿去,因为我们要学不同的东西.
    其实呢,我们班的单数队做的就是一个木制陀螺.就是把一些木片穿到一个塑料管子上,一共有10片木片.每串上两片木片,便写一下这一次能转多少
秒.一共要写3次,再写上总成绩。等10片木片穿完了,再把一个较细的木棍拿磨砂纸磨成尖尖的“牙签”,在穿进那个塑料管子,最后旋转一下看看成果。
    说着简单,做起来并不简单。因为那个塑料管子有点粗,你那个木片必须得花很大的劲儿才能穿进去。如果你用过大的劲儿,木片就会碎掉。如果
劲太小则穿不进去。不过多穿了几天木片我发现我突然总结了一个经验,就是:你不能用蛮力,你要借助桌子的力量来穿进去。当然哦,我次次成功。
    我把那些木片用巧劲穿进去以后,(当然哦,我说的那些实验我都做了。)这时老师便开口了,说我们可以拿工具里面的那根绳子来转动陀螺,效果
会更好,
    于是我就转了一下,哇!这么好玩,我回家可以玩个够了!
    做完了陀螺,我们便上了巴士,然后开车回校园了。我又发现双数队做的东西便是电动汽车,而别的班级的单,双数队,做的东西则更不一样!
    原来老师为了举行这个活动,是为了锻炼我们的动手能力,协调能力。还可以让我们回家了美滋滋地玩着,真棒!

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