今天下午，我们去班级探究。

我被王老师分到体育组，跟我们班的胡越凡、朱怡宁和孙晓玥这些同学在操场上一起踢毽子。教我们踢毽子的老师是黄老师，黄老师先让三年级的八个班级排成八个竖排，接着让我们每个班级向前看齐。再让我们一个班级、一个班级的到箱子里拿毽子。然后，黄老师认真地说：“可以提各种花式，比如用膝盖踢、倒着踢等等……”最后，我们开始踢毽子了，我一踢不小心用力太大，踢得比三层楼还高呢！过了半个小时，黄老师叫我们分组，有的是三个班级一组、有的是一个班级一组，有的还是四个班级一组哪！黄老师给我们每一组发三张纸，上面写着毽子的由来、看完了，黄老师把纸收了上来；突然，下课的铃声响了。黄老师说：“现在可以练一练自己的毽子，看看，会了、还是不会。”

上课了，黄老师教我们玩“去九球”的游戏，游戏的规则是这样的：只要谁先踢到90个球谁就赢，但是，里面有9的数字你一踢到；你们队的分数就会变成零哦！大概过了20分钟，黄老师说：“游戏暂停。”老师又发下来一张纸，上面写着毽子名叫 打鸡，从 汉朝开始，最流行的时候，是南北朝到隋朝和唐朝，有2千多年的历史。过了一会儿，黄老师又让我们踢毽子。突然，在激动的吵闹声当中，我听见了下课的铃声；黄老师让我们排队慢慢地走回教室。

虽然下课铃声响了，探究活动结束了。但是我们的心还没有离开有趣而激动的探究活动。