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线上课堂两三事
张紫雯 | 随笔反思 | 2020-6-24 9:55:18  |  收藏  |  阅读622次


在观摩空中课堂时,如何避免知识内容重复,教师该如何调整内容,是老师们每周直播上课前都在考虑的问题,经过和教研组老师的讨论与交流,明确了针对五年级学生,培养其自主学习的能力,结合空中课堂教学内容,更多关注如何教会学生利用教材和网络资源进行快速学习,同时老师需要准备更多的教学资源与素材,为学生巩固并加强音乐知识。

初次线上反馈与讨论,难免有些手忙脚乱,设备的调试以及语音或是画面的延迟,一点点小失常都会使人心跳加速,相比面对面课堂教学,没有学生的实施反馈,缺乏学习氛围,因此,在开展直播讨论环节时,教师课前所做的准备需更加充分及全面,同时加强教学方法创新,增强网络课堂教学的趣味性,如丰富学习形式,拓展音视频资源来吸引学生的学习兴趣等。

将库乐队加入课堂中是对师生的一大创新和挑战,对设备等一系列要求也较为高,根据之前的库乐队课堂反馈来看,学生的兴趣对创造音乐,编辑音乐的兴趣大大增强,同时也提示了老师在其余课堂中将其作为教学工具也不失为一种好的选择,从实践意义上来帮助学生实现作曲编曲的愿望。


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