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  随笔反思   
 
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《给老师的建议》读书心得... 岳惠琳
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《学习助手》读书心得 冯巍
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  课程整合   
 
第一、二单元练习卷 王 怡
三年规划 陈 蕾
埃及金字塔教学设计 张雯
用双手传承千年中医瑰宝 李玉纯
国粹生香 金筱霞
外语节之中国传统服装 李 桦
 
 
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人工智能革命下小学教师思... 冯秋桐
我的自然教育引领者---曹岚... 冯秋桐
认知主义治疗理论综述 冯秋桐
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《搭纸桥》教学设计 史青茹
材料的复合 教学设计 冯秋桐
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《搭配》教学设计 孙妍
OE1AM4U1P1教学设计 沈莉萍
《周期问题》教案 沈瑜
二年级美术教学设计《学摩... 阔展
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  专业学习交流   
 
《教育诗》学习心得 张 燕
建构主义理论在小学中高年... 汪晨菲
读后感 陆 蓉
空中课堂教学感受 陆 蓉
低年级句子训练的方法 乔爱丽
读蒋勋说《红楼梦》有感 张智韵
 
 
  2015“责任杯”教学竞赛   
 
依托文本,设计有效的语言... 乔爱丽
基于单元教学的品读字词 ... 徐敏
《“从现在开始……”》教... 华菊
《水的污染与净化》案例分... 王冬梅
三位数被一位数除案例分析... 汤慧黎
责任杯教学竞赛——《一条... 庄璐
 
 
 
  2016“责任杯”教学竞赛   
 
你弹我唱 共同演绎“小雨中... 方 颖
我与责任杯 孙水红
积累,规范,实践,成长——记... 王宁
责任杯案例分析与改进 孙建华
一年级语文30《大竖琴》刘... 刘茵
23 荷花(教学设计) 张裕青
 
 
  2017“责任杯”教学活动   
 
小学音乐教学评价 刘峥嵘
责任杯教学反思 陈婷
我与责任杯 沈晔
责任杯反思 梅玉雯
让每一个孩子会唱歌 善表演... 方 颖
责任杯反思 顾萍(02)
 
 
 
  2018“责任杯”教学活动   
 
音乐教学评价基本方法 方 颖
责任杯案例 程健
小树快长高教学设计 戴天
戴天/一年级/如何运用有趣... 戴天
有效课堂:从找寻学习起点开... 王晓
小学英语基于单元整体设计... 戴郁莲